نحوه پرسیدن سوالات باز (Open-Ended Questions) با بیش از 20 مثال!

سؤالات ابزارهای زبانی ضروری ای هستند که ارتباطات را تسهیل می کنند، یادگیری را تقویت می کنند و تعامل مؤثر در زبان انگلیسی گفتاری و نوشتاری را ترویج می کنند. از ساده ترین تا انواع پیچیده آن، از سوالات بسته ( close ended questions) تا سوالات باز ( open ended questions)، چند گزینه ای تا تشریحی، همه در قدم اول به دنبال یک هدف کلی هستند: سوال کردن افراد را قادر می سازد تا اطلاعاتی را جستجو کنند، تردیدها را روشن کنند و در گفتگوهای معنادار شرکت کنند، باعث تعامل سریع می شوند و امکان تبادل ایده ها، نظرات و تجربیات را فراهم می کنند.

از میان انواع سوال، سوالات باز و یا open ended questions بیش از سایر انواع سوال چه در آموزش گرامر زبان انگلیسی و چه در مکالمات نقش کلیدی ای ایفا می‌کند. پرسش‌های باز( open ended questions)  ابزارهای قدرتمندی در برقراری ارتباط هستند، گفتگوی معنادار را تقویت می‌کنند، تفکر انتقادی را تشویق می‌کنند و پاسخ‌های غنی و دقیق را برمی‌انگیزند. بر خلاف سؤالات بسته که می توان با یک «بله» یا «نه» ساده یا یک عبارت کوتاه به آنها پاسخ داد، پرسیدن سؤالات باز باعث می شوند که افراد عمیق تر به کاوش بپردازند، افکار خود را بیان کنند و توضیحات ظریف ارائه دهند. در زمینه‌های مختلف مانند مصاحبه‌ها، نظرسنجی‌ها، بحث‌ها و محیط‌های آموزشی مانند کلاس های زبان انگلیسی، سؤالات باز به عنوان کاتالیزور برای کاوش عمل می‌کنند و افراد را قادر می‌سازند دیدگاه‌ها، تجربیات و بینش‌های خود را به شیوه‌ای جامع به اشتراک بگذارند.

تعریف

Can you share your experience working on that project?

آیا می توانید تجربه خود را از کار روی آن پروژه به اشتراک بگذارید؟

پرسش‌های باز پرسش‌هایی هستند که پاسخ‌دهندگان را به ارائه پاسخ‌های دقیق، متفکرانه و نامحدود ترغیب می‌کنند و به طیف وسیعی از پاسخ‌های ممکن اجازه می‌دهند. بر خلاف سؤالات بسته، که معمولاً پاسخ‌های مختصر یا مشخصی مانند «بله» یا «نه» را میطلبد، سؤالات باز افراد را تشویق می‌کند تا آزادانه‌تر خود را بیان کنند و افکار، احساسات یا تجربیات خود را توضیح دهند.

این سؤالات اغلب با کلماتی مانند «how- چگونه»، «what- چی»، «why- چرا»، «describe- توصیف» یا «tell me about- به من بگویید» آغاز می‌شوند و از پاسخ‌دهندگان دعوت می‌کنند تا دیدگاه‌ها، نظرات یا بینش‌های خود را با کلمات خود به اشتراک بگذارند. سؤالات باز معمولاً در مصاحبه ها، نظرسنجی ها، بحث ها و سایر اشکال تحقیقات کیفی برای جمع آوری داده های غنی و کیفی و کشف بینش عمیق تر در مورد یک موضوع یا موضوع استفاده می شود.

Why did you choose to pursue a career in healthcare?

چرا شغل پزشکی را انتخاب کردید؟

How do you approach problem-solving in your daily life?

چگونه به حل مسئله در زندگی روزمره خود نگاه می کنید؟

What motivates you to excel in your studies?

چه چیزی شما را برای برتری در تحصیل تشویق می کند؟

Can you describe a typical day in your current role?

آیا می توانید یک روز معمولی را در نقش فعلی خود توصیف کنید

Tell me about a time when you had to adapt to a new environment.

از زمانی برای من بگویید که مجبور بودید خود را با یک محیط جدید وفق دهید.

دوره های آموزش زبان انگلیسی
دوره حضوری	آموزش زبان انگلیسی برای کودکان
دوره حضوری	آموزش زبان انگلیسی برای نوجوانان
دوره حضوری	آموزش زبان انگلیسی برای بزرگسالان

ویژگی ها

ویژگی های اصلی سوالات باز عبارتند از:

• پاسخ نامحدود ( unrestricted response) : پرسش‌های باز به پاسخ‌دهندگان اجازه می‌دهند تا پاسخ‌هایی را ارائه دهند که با انتخاب‌ها یا دسته‌های از پیش تعریف‌شده محدود نمی‌شوند. این انعطاف‌پذیری افراد را قادر می‌سازد تا خود را کامل‌تر بیان کنند و پاسخ‌های ظریف‌تری ارائه دهند.

مثال:

What are your thoughts on the role of social media in shaping modern relationships?

نظر شما در مورد نقش رسانه های اجتماعی در شکل دادن ( shaping) به روابط مدرن چیست؟

این نوع سوال از پاسخ دهنده دعوت می کند تا نظرات، تجربیات و مشاهدات خود را در مورد تأثیر رسانه های اجتماعی بر روابط بدون تحمیل هیچ گونه محدودیتی در پاسخ خود به اشتراک بگذارد. این به افراد اجازه می دهد تا بر اساس دیدگاه ها و تجربیات خود، جنبه های مختلف موضوع، مانند پویایی ارتباطات، نگرانی های حفظ حریم خصوصی، و تأثیر فناوری بر ارتباطات بین فردی را بررسی کنند.

• تشویق به تفصیل( encourage elaboration) : با دعوت از پاسخ‌دهندگان برای توضیح بیشتر در مورد پاسخ‌هایشان، سؤالات باز به تأمل و کاوش عمیق‌تر درباره یک موضوع کمک می‌کند. این امر اغلب منجر به پاسخ‌های دقیق‌تر و روشن‌تر در مقایسه با سؤالات بسته می‌شود.

مثال:

Can you tell me more about your experience working on that project?

آیا می توانید در مورد تجربه خود از کار در آن پروژه بیشتر به من بگویید؟

این سبک سوال پاسخ دهنده را وادار می کند تا جزئیات، بینش و حکایت های بیشتری در مورد مشارکت خود در یک پروژه خاص ارائه دهد. آنها را تشویق می کند تا پاسخ اولیه خود را با به اشتراک گذاشتن اطلاعات بیشتر، مانند چالش های پیش رو، استراتژی های به کار گرفته شده در به عنوان مثال آموزش گرامر زبان انگلیسی، درس های آموخته شده و نتایج به دست آمده گسترش دهند. این نوع سؤال با دعوت به تفصیل، تأمل عمیق‌تر و داستان سرایی غنی‌تری را تقویت می‌کند و به افراد اجازه می‌دهد تا در پیچیدگی‌ها و ظرایف تجربیات خود بکاوند.

• ماهیت ذهنی( subjective nature) : سؤالات باز تمایل به subjective بودن دارند، زیرا از افراد دعوت می کنند تا نظرات، تجربیات یا تفسیرهای شخصی خود را به اشتراک بگذارند. این حالت می‌تواند دیدگاه‌های متنوعی را ارائه دهد و به درک جامع‌تری از موضوع مورد بررسی کمک کند.

مثال:

How do you feel about the current political situation in our country?

وضعیت سیاسی کنونی کشورمان را چگونه ارزیابی می کنید؟

این سوال افراد را دعوت می کند تا نظرات، دیدگاه ها و احساسات شخصی خود را در مورد یک موضوع خاص – در این مورد، چشم انداز سیاسی کشورشان – بیان کنند. از آنجایی که پاسخ‌ها به این سوال بر اساس باورها، ارزش‌ها و تجربیات فردی می‌تواند بسیار متفاوت باشد، ماهیت ذهنی نظرات را برجسته می‌کند و اجازه می‌دهد تا دیدگاه‌های گوناگون به اشتراک گذاشته شود.

• تولید داده‌های کیفی( Qualitative Data Generation) : در تحقیق و جمع‌آوری داده‌ها، سؤالات باز برای تولید داده‌های کیفی ارزشمند هستند زیرا غنا ( richness) و پیچیدگی ( complexity)  تجربیات انسانی را به تصویر می‌کشند. این داده های کیفی می توانند زمینه ( context) ، عمق ( depth)  و معنا ( meaning) را برای یافته های کمی فراهم کنند.

مثال:

What are some of the challenges you face in your day-to-day work?

برخی از چالش هایی که در کار روزانه خود با آن روبرو هستید چیست؟

این سوال پاسخ دهندگان را تشویق می کند تا توصیفات دقیقی از تجربیات خود ارائه دهند و به محققان یا مصاحبه کنندگان این امکان را می دهد تا داده های کیفی غنی را در مورد مسائل خاص، موانع یا نگرانی هایی که افراد در زندگی حرفه ای خود با آنها روبرو می شوند جمع آوری کنند. این نوع سؤال با برانگیختن پاسخ‌های روایی، بینش‌های ارزشمندی در مورد تفاوت‌های ظریف و پیچیدگی‌های موضوع مورد بررسی ارائه می‌دهد.

بیشتر  بخوانید: آموزش کلمات پرسشی(حالات سوالی)درزبان انگلیسی

بیشتر بخوانید: سوالات مؤدبانه یا غیر مستقیم در زبان انگلیسی

ساختار/ structure

سؤالات باز معمولاً با کلمات سؤالی مانند «چه»، «چگونه»، «چرا»، «کجا»، «چه موقع» یا «چه کسی» شروع می‌شوند. این کلمات پاسخ دهنده را وادار می کند تا اطلاعات بیشتری را فراتر از یک تأیید یا نفی ساده ارائه دهد.

1. مقدمه- introduction: با یک بازه خنثی یا گسترده شروع کنید که زمینه را برای سوال تعیین می کند. مثال: “tell me about…- به من در مورد… بگویید.”
2. محتوا- content: سوال اصلی را مطرح کنید و آن را برای پاسخ دهنده باز بگذارید تا اطلاعات مرتبط را ارائه دهد. مثال: “what are your thoughts on…- نظر شما در مورد… چیست؟”
3. توضیح- elaboration: پاسخ دهنده را تشویق کنید تا جزئیات بیشتری ارائه دهد. مثال: “Could you explain further- می توانید بیشتر توضیح دهید…”
4. شفاف سازی- clarification: در صورت لزوم، سؤالات بعدی را بپرسید تا هر نکته مبهمی را روشن کنید. مثال: ” Can you give me an example of…- می‌توانید برای من یک مثال بزنید…”
5. پایان- closure: سوال را با یک درخواست برای ارائه نظرات نهایی یا اضافی به پایان برسانید. مثال: “Is there anything else you’d like to add- آیا چیز دیگری وجود دارد که بخواهید اضافه کنید؟”

هدف

هدف اصلیِ پرسیدن سؤالات باز تشویق گفتگو، تقویت درک عمیق تر و برانگیختن پاسخ های دقیق است. آنها معمولاً در مصاحبه ها، نظرسنجی ها، بحث ها و محیط های آموزشی استفاده می شوند. تطبیق پذیری سؤالات باز آنها را در زمینه های مختلف ارتباطی ارزشمند می کند. در مصاحبه‌ها، آنها به مصاحبه‌گران اجازه می‌دهند تا صلاحیت‌ها، تجربیات و توانایی‌های حل مسئله نامزدها را عمیقاً بررسی کنند و درک جامعی از مناسب بودن آنها برای یک نقش ارائه دهند. در نظرسنجی‌ها و پرسش‌نامه‌ها، سؤالات باز با جمع‌آوری داده‌های کیفی، ارائه بینشی در مورد نگرش‌ها، ترجیحات و تجربیات پاسخ‌دهندگان، سؤالات بسته را تکمیل می‌کنند. به طور مشابه، در بحث‌های کلاسی و محیط‌های آموزشی مانند کلاس زبان انگلیسی، سؤالات باز به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد که انتقادی فکر کنند، اطلاعات را تجزیه و تحلیل کنند و به طور فعال در فرآیندهای یادگیری شرکت کنند و درک عمیق‌تری از موضوع را تقویت کنند.

مثال:

What do you think about the current state of education in our country?

نظر شما در مورد وضعیت فعلی تحصیلات در کشور ما چیست؟

How would you describe your ideal vacation?

تعطیلات ایده آل خود را چطور توصیف می کنید؟

اهمیت

سوالات باز به چند دلیل مهم هستند:

1. تشویق تفکر انتقادی( Encouraging Critical Thinking) : سوالات باز افراد را به تفکر انتقادی و در نظر گرفتن دیدگاه های متعدد قبل از پاسخ تشویق می کند. آنها با تشویق به تفکر و تحلیل عمیق تر، مشارکت فکری را تقویت می کنند و فرآیندهای شناختی را تحریک می کنند.

مثال:

How do you think advancements in technology will impact future generations?

به نظر شما پیشرفت تکنولوژی چه تاثیری بر نسل های آینده خواهد داشت؟

این سوال افراد را وادار می کند تا پیامدها و مزایای بالقوه پیشرفت فناوری را در نظر بگیرند و آنها را تشویق می کند تا به طور انتقادی در مورد پیامدهای آن برای جامعه، اقتصاد و زندگی فردی فکر کنند. این امر به تأمل و تحلیل عمیق‌تر دعوت می‌کند و کاوشی متفکرانه در مورد مسائل پیچیده را تقویت می‌کند.

2. ترویج گفتگوی معنادار( Promoting Meaningful Dialogue) : برخلاف سؤالات بسته که پاسخ ها را به پاسخ های «بله» یا «خیر» محدود می کند، سؤالات باز از افراد دعوت می کند تا افکار، احساسات و تجربیات خود را با جزئیات بیان کنند. این امر گفتگوی معنادار را ترویج می کند، ارتباطات را تقویت می کند و ارتباطات عمیق تر بین افراد را تقویت می کند.

مثال:

What are your thoughts on the current state of education in our society?

نظر شما در مورد وضعیت فعلی آموزش و پرورش در جامعه ما چیست؟

این سوال افراد را دعوت می کند تا دیدگاه ها و بینش های خود را در مورد یک موضوع گسترده به اشتراک بگذارند و آنها را تشویق به بیان نظرات، تجربیات و مشاهدات خود کند. با آغاز گفت‌وگو درباره آموزش، دری را به روی گفت‌وگوی عمیق‌تری باز می‌کند که در آن شرکت‌کنندگان می‌توانند ایده‌ها را تبادل کنند، فرضیات را به چالش بکشند، و دیدگاه‌های گوناگون را بررسی کنند. این نوع سوال تعامل و همکاری را تقویت می کند و منجر به بحث های غنی تر و معنادارتر می شود.

3. برانگیختن پاسخ‌های غنی و مفصل( Eliciting Rich and Detailed Responses) : سؤالات باز به افراد امکان می‌دهد پاسخ‌های جامع و مفصلی ارائه دهند و بینش‌هایی را در مورد دیدگاه‌ها، نگرش‌ها و تجربیات خود ارائه دهند. این غنای اطلاعات برای به دست آوردن درک عمیق تر از مسائل پیچیده و جمع آوری داده های کیفی ارزشمند است.

مثال:

Can you describe your experience working on that project?

می توانید تجربه خود را از کار بر روی آن پروژه توضیح دهید؟

این سوال افراد را ترغیب می کند تا گزارش جامعی از تجربیات خود ارائه دهند و به آنها اجازه می دهد تا در جزئیات خاص، چالش ها، موفقیت ها و بینش های به دست آمده در طول پروژه تحقیق کنند. این نوع سوال با تشویق پاسخ دهندگان به تشریح تجربیات خود، به اشتراک گذاری اطلاعات و دیدگاه های ارزشمند را تسهیل می کند. این فرصتی را برای افراد فراهم می کند تا خود را به طور کامل بیان کنند، که منجر به پاسخ های جامع تر و ظریف تر می شود که به درک عمیق تر موضوع مورد نظر کمک می کند.

4. تقویت یادگیری و آموزش( Enhancing Learning and Education) : در محیط های آموزشی، سوالات باز باعث ترویج یادگیری فعال، تفکر انتقادی و مشارکت دانش آموزان می شود. آنها با تشویق دانش آموزان به کشف مفاهیم، تجزیه و تحلیل اطلاعات و بیان آزادانه ایده های خود، درک عمیق تر و حفظ دانش را تسهیل می کنند.

مثال:

What strategies do you think could improve student engagement in the classroom?

به نظر شما چه راهکارهایی می تواند مشارکت دانش آموزان در کلاس را بهبود بخشد؟

این سوال افراد را تشویق می‌کند تا درباره روش‌های آموزشی و شیوه‌های آموزشی به طور انتقادی فکر کنند. با ترغیب پاسخ‌دهندگان به در نظر گرفتن رویکردهای مختلف برای افزایش مشارکت دانش‌آموز، درک عمیق‌تری از تکنیک‌های تدریس مؤثر را تقویت می‌کند و حل مشاركتی را ترویج می‌دهد. علاوه بر این، بحث درباره استراتژی‌های بالقوه به شرکت‌کنندگان اجازه می‌دهد تا بینش و تجربیات خود را به اشتراک بگذارند و به فرآیند یادگیری جمعی کمک کنند. به طور کلی، این نوع از سؤالات باز، بحث و تأمل را تحریک می کند و در نهایت یادگیری و آموزش را برای همه درگیران غنی می کند.

5. پشتیبانی از تحقیق و تحقیق( Supporting Research and Inquiry) : معمولاً از سؤالات باز در تحقیق برای جمع آوری داده های کیفی و کشف پدیده های پیچیده استفاده می شود. آنها محققان را قادر می‌سازند تا در تجربیات، ادراکات و باورهای شرکت‌کنندگان تحقیق کنند و بینش‌های غنی و ظریفی را ارائه کنند که روش‌های کمی به تنهایی نمی‌توانند آن‌ها را به دست آورند.

مثال:

What are some unanswered questions in your field of study that you believe warrant further investigation?

چند سوال بی پاسخ در رشته تحصیلی شما که فکر می کنید نیاز به بررسی بیشتر دارد چیست؟

این سوال افراد را تشویق می کند تا زمینه های مورد علاقه یا نگرانی را در زمینه های مربوطه خود شناسایی کنند و آنها را تشویق می کند تا راه های بالقوه برای تحقیق را کشف کنند. با دعوت از پاسخ دهندگان به تأمل در مورد شکاف های موجود در دانش یا مسائل نوظهور، تفکر انتقادی و تحقیق را تحریک می کند. علاوه بر این، بحث در مورد سؤالات بی پاسخ می تواند به تبادل ایده ها و بینش ها، تقویت همکاری و الهام بخشیدن به ابتکارات تحقیقاتی جدید منجر شود. به طور کلی، این نوع سؤالات باز فرآیند کشف را تسهیل می کند و به پیشرفت دانش در رشته های مختلف کمک می کند.

6. پرورش خلاقیت و نوآوری( Fostering Creativity and Innovation) : سؤالات باز با تشویق افراد به در نظر گرفتن دیدگاه های جایگزین، کشف ایده های جدید و تفکر خارج از چارچوب، خلاقیت و نوآوری را تحریک می کنند. این می تواند به راه حل های جدید، پیشرفت ها و پیشرفت ها در زمینه های مختلف منجر شود.

مثال:

How might we reimagine traditional approaches to problem-solving in our industry?

چگونه می‌توانیم رویکردهای سنتی برای حل مسئله در صنعت خود را دوباره تصور کنیم؟

این سوال افراد را تشویق می کند که خارج از چارچوب فکر کنند و راه حل های غیر متعارف را برای چالش های موجود کشف کنند. با دعوت از پاسخ های خلاقانه، تفکر نوآورانه را تحریک می کند و شرکت کنندگان را تشویق می کند تا دیدگاه های جایگزین را در نظر بگیرند. علاوه بر این، بحث در مورد رویکردهای جدید برای حل مسئله می تواند الهام بخش همکاری و تبادل ایده های تازه باشد و در نهایت منجر به راه حل ها و پیشرفت های نوآورانه در صنعت شود. به طور کلی، این نوع سؤالات باز فرهنگ خلاقیت و نوآوری را تقویت می کند و باعث ایجاد تغییرات مثبت و پیشرفت می شود.

معایب

در حالی که سوالات باز دارای مزایای متعددی مانند تشویق تفکر انتقادی و پرورش خلاقیت هستند، اما با معایب خاصی نیز همراه هستند:

• وقت گیر بودن- time-consuming: از آنجایی که سؤالات باز پاسخ های گسترده تری را به دنبال دارند، ممکن است پاسخ و تجزیه و تحلیل آنها بیشتر طول بکشد.
• ذهنی بودن – subjectivity: پاسخ به سؤالات باز ممکن است بر اساس دیدگاه های فردی بسیار متفاوت باشد و تفسیر را ذهنی کند.
• دشواری در تجزیه و تحلیل- Difficulty in analysis: تجزیه و تحلیل پاسخ های باز می تواند چالش برانگیزتر از کمی کردن پاسخ های بسته باشد، به خصوص در مجموعه داده های بزرگ.

موارد مصرف

مصاحبه ها: معمولاً از سؤالات باز در مصاحبه های شغلی، مصاحبه های روزنامه نگاری و مصاحبه های تحقیقاتی برای جمع آوری اطلاعات و بینش دقیق استفاده می شود.

نظرسنجی- surveys: در نظرسنجی ها و پرسشنامه ها، سؤالات باز می توانند داده های کیفی ارائه دهند و سؤالات پایان بسته را تکمیل کنند.

بحث‌های کلاسی: معلمان اغلب از سؤالات باز برای تحریک بحث‌های کلاسی، تشویق تفکر انتقادی و ارزیابی درک دانش‌آموزان استفاده می‌کنند.

• در کلاس ادبیات:

How does the author use symbolism to convey deeper meanings in the story?

نویسنده چگونه از نمادگرایی برای انتقال معانی عمیق تر در داستان استفاده می کند؟

• در کلاس آموزش زبان:

Can you provide examples of idiomatic expressions in English and explain their meanings?

آیا می توانید مثال هایی از عبارات اصطلاحی در زبان انگلیسی ارائه دهید و معانی آنها را توضیح دهید؟

• در کلاس تاریخ:

What were the social, economic, and political factors that led to the outbreak of World War I?

عوامل اجتماعی، اقتصادی و سیاسی که منجر به وقوع جنگ جهانی اول شد چه بود؟

• در کلاس علوم:

What are some potential ethical implications of genetic engineering in medicine?

برخی از پیامدهای اخلاقی بالقوه مهندسی ژنتیک در پزشکی چیست؟

• در کلاس فلسفه:

How do different philosophical perspectives approach the concept of free will versus determinism?

دیدگاه های مختلف فلسفی چگونه به مفهوم اراده آزاد در مقابل جبرگرایی می پردازند؟

سخن پایانی

در نهایت، سؤالات باز در گرامر انگلیسی به عنوان ابزار ارزشمندی برای پرورش تفکر انتقادی، تشویق به تجزیه و تحلیل عمیق تر و ترویج ارتباطات معنادار عمل می کنند. آنها با اجازه دادن به تفاسیر متنوع و نیاز به پاسخ های متفکرانه، زبان آموزان را قادر می سازند تا با زبان به شیوه ای پویا و خلاقانه درگیر شوند. علاوه بر این، سؤالات باز کنجکاوی را تحریک می کنند، کاوش را القا می کنند و درک عمیق تر ساختارها و تفاوت های زبانی را تسهیل می کنند. به این ترتیب، مربیان باید استفاده از سؤالات باز را به عنوان سنگ بنای آموزش مؤثر زبان بپذیرند و پتانسیل آنها برای پرورش مهارت زبانی و چابکی فکری در دانش آموزان را تشخیص دهند و بی شک با استفاده از دانش به روز مدرسین آموزشگاه زبان ایرانمهر، شما میتوانید به همه این اهداف رسیده و دانش خود را در این زمینه به  کاملترین سطح خود برسانید.

سوالات متداول

بیشتر بخوانید: آموزش جملات پرسشی انگلیسی (به زبان ساده)

بیشتر بخوانید: راهنمای ساخت جملات سوالی در زبان انگلیسی