آموزش گرامرAnd, Or , But با ذکر مثال و تمرین

در دستور زبان انگلیسی، برخی از کلمات کوچک نقش مهمی در ساخت جملات واضح و معنی دار دارند. در میان آنها  coordinating conjunctions- کلماتی که ایده ها، اعمال یا توصیف ها را به هم متصل می کنند اهمیت ویژه ای دارند. آنها به پیوند بخشی از جمله کمک می کنند تا افکار به روانی جریان پیدا کنند و با هم معنا پیدا کنند.

این مقاله از مجموعه مقاله های آموزشی آموزشگاه زبان ایرانمهر، برای کمک به زبان‌آموزان انگلیسی در تمام سطوح است. ما هر کلمه را تجزیه می‌کنیم، توضیح می‌دهیم که چه زمانی و چگونه از آن استفاده کنید، به اشتباهات رایج نگاه می‌کنیم و مثال‌های واضحی برای راهنمایی یادگیری شما در زمینه آموزش گرامرAnd, Or , But ارائه می‌کنیم.

نگاه اجمالی

سه مورد از رایج ترین حروف ربط هماهنگ کننده (coordinating conjunctions)  عبارتند از “and/ و” “or/ یا” و “but/ اما”. احتمالاً آنها را بارها در مکالمات، کتاب ها، فیلم ها و حتی پست های رسانه های اجتماعی دیده یا شنیده اید. این کلمات ساده بخشی از زبان انگلیسی روزمره هستند و در همه چیز از کوتاه ترین جملات تا عبارات پیچیده تر ظاهر می شوند.

در نگاه اول استفاده از “and/ و” “or/ یا” و “but/ اما” ممکن است آسان به نظر برسد. ما از آنها برای افزودن، انتخاب یا تضاد ایده ها استفاده می کنیم. اما وقتی نوبت به استفاده صحیح از آنها در متون مختلف می رسد – به خصوص در جملات طولانی تر یا پیشرفته تر – استفاده صحیح از آنها ممکن است دشوار به نظر برسد. حتی گویندگان مسلط نیز گهگاه در هنگام استفاده از این سه کلمه با علائم نگارشی یا ساختار جمله اشتباه می کنند.

دوره های آموزش زبان انگلیسی
دوره حضوری	آموزش زبان انگلیسی برای کودکان
دوره حضوری	آموزش زبان انگلیسی برای نوجوانان
دوره حضوری	آموزش زبان انگلیسی برای بزرگسالان

حروف ربط هماهنگ کننده/ coordinating conjunctions چیست؟

در گرامر زبان انگلیسی، coordinating conjunctions کلمات کوچک اما قدرتمندی هستند که برای پیوستن بخش های یک جمله به یکدیگر استفاده می شوند. این بخش‌ها می‌توانند کلمات، عبارات یا حتی بندهای مستقل باشند که به تنهایی افکار کامل یا جملات کامل هستند. چیزی که coordinating conjunctions را خاص می کند این است که بخش هایی از جمله را که از نظر اهمیت یا ساختار مساوی یا مشابه هستند به هم متصل می کنند.

بیایید به چند مثال ساده نگاه کنیم:

I like apples and bananas

من سیب و موز دوست دارم.

در اینجا “and” دو اسم را به هم متصل می کند.

She was tired, but she finished her homework

خسته بود، اما تکالیفش را تمام کرد.

در این جمله “but” دو ایده کامل (بندهای مستقل) را به هم متصل می کند.

برای کمک به یادآوری حروف ربط اصلی هماهنگ کننده در انگلیسی، یک مخفف بسیار مفید وجود دارد: FANBOYS. هر حرف مخفف یکی از هفت حرف ربط هماهنگ کننده/ coordinating conjunctions  است:

F – For/ برای

A – And/ و

N  – Nor/ هیچکدام

B – But/ اما

O – Or/ یا

Y – Yet/ هنوز

S – So/ بنابراین

( توجه داشته باشید که بعضی از این عبارات مانند yet میتوانند در متون و زمینه های مختلف معانی مختلفی داشته باشند)

هر کلمه در FANBOYS عملکرد خاص خود را دارد:

for/ برای – دلیل ارائه می دهد (I went to bed early, for I was very tired / من زود به رختخواب رفتم، چون خیلی خسته بودم.)

and/ و – ایده ها را اضافه یا ترکیب می کند (We went to the park and played soccer / ما به پارک رفتیم و فوتبال بازی کردیم.)

nor/ نه – یک ایده منفی اضافه می کند ( He doesn’t like fish, nor does he eat meat / نه ماهی دوست دارد و نه گوشت می خورد.)

but/ اما – کنتراست یا تضاد را نشان می دهد (I wanted to go, but I was too busy / می خواستم بروم اما خیلی سرم شلوغ بود.)

or/ یا – یک انتخاب ارائه می دهد (Would you like tea or coffee? / آیا چای می خواهید یا قهوه؟)

yet/ با این حال – کنتراست یا تعجب را نشان می دهد (She’s small, yet very strong / با اینکه کوچک است اما خیلی قوی است.)

so/ بنابراین – نتیجه را نشان می دهد (It was raining, so we stayed indoors / باران می‌بارید، بنابراین ما در خانه ماندیم.)

در حالی که همه این کلمات در ساختن جملات قوی و مرتبط مهم هستند، برخی از آنها بیشتر در زبان انگلیسی روزمره استفاده می شوند – به ویژه توسط زبان آموزانی که به تازگی شروع به کار کرده اند یا به سمت روانی کار می کنند. به همین دلیل است که این مقاله به طور خاص بر روی سه پیوند هماهنگ کننده پرکاربرد تمرکز خواهد کرد: “and/ و” “or/ یا” و “but/ اما”

این سه نه تنها برای ساختن جملات ساده و صحیح ضروری هستند، بلکه پایه و اساس ساختارهای پیچیده تر را نیز تشکیل می دهند. چه در حال نوشتن یک انشا در مدرسه باشید، چه مکالمه ای داشته باشید یا داستانی تعریف کنید، متوجه خواهید شد که همیشه از “and/ و” “or/ یا” و “but/ اما” استفاده می کنید. درک نحوه کار آنها – و تفاوت آنها – به شما کمک می کند تا به انگلیسی زبان و نویسنده ای با اعتماد به نفس بیشتری تبدیل شوید.

استفاده از “and/ و” (مبتدی تا پیشرفته)

کلمه ربط “and” یکی از ساده ترین و پرکاربردترین کلمات در فرآیند آموزش زبان انگلیسی است. از آن برای ارتباط ایده ها استفاده می شود، خواه این ایده ها کلمه، عبارات، یا حتی جملات کامل باشند. در اصل، “and/ و” به شما کمک می کند اطلاعاتی را اضافه کنید و جملات خود را دقیق تر و کامل تر می کند.

استفاده اصلی: اتصال ایده های مشابه

در دوره زبان انگلیسی و در ابتدایی ترین سطح، “and/ و” دو ایده مشابه را در یک جمله به هم متصل می کند. نشان می دهد که دو قسمت جمله به نوعی با هم یا به هم مرتبط هستند. می‌توانید از «and/ و» برای پیوند دادن اسم‌ها، صفت‌ها، افعال یا سایر بخش‌های گفتار استفاده کنید.

مثال:

I like apples and oranges

من سیب و پرتقال دوست دارم.

در اینجا «and/ و» دو اسم (سیب و پرتقال) را به هم متصل می کند. این یک روش بسیار ساده و رایج برای استفاده از «و» است.

She is kind and helpful

او مهربان و مفید است.

در این مثال، «and/ و» دو صفت (مهربان و مفید) را به هم متصل می‌کند و نشان می‌دهد که هر دو یک شخص را توصیف می‌کنند.

ایجاد لیست

یکی دیگر از کاربردهای رایج “and/ و” در گرامر زبان انگلیسی، زمانی است که لیستهایی از چیزها یا ایده های مشابه ایجاد می کنیم. هنگام فهرست کردن آیتم ها، از “and/ و” برای پیوستن آخرین مورد در لیست به موارد دیگر استفاده می کنیم.

مثال:

I bought some apples, bananas, and cherries

من مقداری سیب، موز و گیلاس خریدم.

توجه داشته باشید که “and” قبل از آخرین مورد در لیست (گیلاس) قرار می گیرد. این در زبان انگلیسی هنگام ایجاد لیستی از سه یا چند مورد معمول است.

ویرگول آکسفورد/ The Oxford Comma

درگرامر زبان انگلیسی، قرار دادن کاما یا همان ویرگول قبل از “and/ و” در لیستی از سه یا چند مورد معمول است. این را ویرگول آکسفورد می نامند. اگرچه استفاده از آن اجباری نیست، اما می تواند جملات را واضح تر کند.

مثال با کاما آکسفورد:

I like reading, writing, and swimming

من عاشق خواندن، نوشتن، و شنا هستم.

کاما قبل از «and/ و» به تفکیک واضح هر ایده کمک می کند.

با این حال، برخی از دستورالعمل های ویرایشی ممکن است ترجیح دهند که کاما قبل از «and/ و» را حذف کنند، مانند این:

I like reading, writing and swimming

من عاشق خواندن، نوشتن و شنا هستم.

اگرچه این نسخه نیز صحیح است، اما استفاده از ویرگول آکسفورد اغلب در نوشته های آکادمیک و رسمی ترجیح داده می شود.

کاربرد پیشرفته: جملات مرکب

با پیشرفت زبان آموزان، آنها شروع به استفاده از جملات مرکب می کنند، که دو  جمله مستقل (جملات کامل) هستند که توسط یک حرف ربط به هم وصل شده اند. “and/ و” اغلب در جملات مرکب استفاده می شود تا نشان دهد که این دو ایده به یک اندازه مهم و مرتبط هستند.

مثال:

He studied all night, and he passed the test

تمام شب درس خواند و امتحان داد.

در اینجا، دو بند مستقل با “and/ و” به هم می پیوندند. هر دو قسمت جمله می توانند به تنهایی بایستند، اما “و” نشان می دهد که آنها به طور منطقی به هم مرتبط هستند. این یک ساختار پیشرفته تر است.

Subject/Verb Agreement/ هماهنگی فاعل/فعل در جملات مرکب

هنگام استفاده از “and/ و” برای پیوستن به دو بند مستقل، مهم است که مطمئن شوید هماهنگی فاعل-فعل صحیح است. فاعل و فعل باید از نظر عدد (مفرد یا جمع) در دو طرف «and/ و» با هم همخوانی داشته باشند.

مثال:

The cat and the dog are friends

گربه و سگ با هم دوست هستند.

در اینجا فاعل (گربه و سگ) جمع است، بنابراین فعل are باید استفاده شود.

She and her brother was at the party

او و برادرش در مهمانی بودند.

این جمله نادرست است زیرا «او و برادرش» جمع است، بنابراین فعل کمکی باید «were» باشد نه «was».

هنگامی که فاعل ها را با “and/ و” به هم متصل میکنید، مراقب باشید که در صورت لزوم هر دو بخش به صورت جمع در نظر گرفته شوند.

 اشتباهات رایج

1. توافق نادرست فاعل-فعل

نادرست: The teacher and the students was happy/ معلم و دانش آموزان خوشحال شدند.

صحیح: The teacher and the students were happy/ معلم و دانش آموزان خوشحال شدند.

وقتی فاعل ها را با «and/ و» به هم متصل میکنید، مطمئن شوید که فعل از نظر تعداد همخوانی دارد. در این مورد، “معلم و دانش آموزان” جمع هستند، بنابراین از “were” استفاده کنید.

2. استفاده بیش از حد از “and/ و” در جملات ساده

نادرست: I like apples and I like bananas and I like cherries/ من سیب را دوست دارم و موز را دوست دارم و گیلاس را دوست دارم.

صحیح: I like apples, bananas, and cherries/ سیب، موز، و گیلاس را دوست دارم.

لازم نیست هر بار «I like/ دوست دارم» را تکرار کنید. فقط از “and/ و” برای اتصال ایده های مشابه استفاده کنید.

استفاده از “Or” (مبتدی تا پیشرفته)

حرف ربط هماهنگ کننده “or/ یا” یک کلمه ضروری در آموزش زبان انگلیسی است که عمدتاً برای ارائه انتخابها، گزینه های جایگزین یا نشان دادن رابطه منطقی بین دو یا چند ایده استفاده می شود. اگرچه ممکن است ساده به نظر برسد، اما نقش مهمی در گفتار روزمره و جملات پیچیده تر دارد.

استفاده اصلی: ارائه انتخاب

در اصل “or/ یا” برای ارائه انتخاب بین دو یا چند احتمال استفاده می شود. این یکی از رایج ترین راه ها برای ارائه گزینه های جایگزین است که به شنونده یا خواننده کمک می کند تا بین گزینه های مختلف انتخاب کند.

مثال:

Would you prefer a sandwich or a salad for lunch?

برای ناهار ساندویچ یا سالاد را ترجیح می دهید؟

در این سوال، “or/ یا” برای ارائه انتخاب بین دو گزینه متمایز – ساندویچ یا سالاد استفاده می شود. این جمله فرد را به انتخاب یکی از این دو دعوت می کند.

You can either walk or take the bike to school

می توانید پیاده روی  یا دوچرخه را به مدرسه ببرید.

در اینجا، “or/ یا” دو حالت حمل و نقل را ارائه می دهد که به شنونده اجازه می دهد بین راه رفتن یا دوچرخه سواری انتخاب کند. هر دو گزینه قابل قبولی هستند، اما تنها یکی را می توان بر اساس ترجیح یا موقعیت فرد انتخاب کرد.

نکته کلیدی در کلاس زبان انگلیسی در این است که استفاده از “or/ یا” زمانی ایده آل است که می خواهید انتخاب هایی را ارائه دهید که در آن هر یک از گزینه ها قابل قبول یا ممکن است.

سوالات با “or/ یا”

“or/ یا” به ویژه در سوالات برای روشن شدن اینکه آیا کسی یک گزینه را بر گزینه دیگر ترجیح می دهد یا برای پرس و جو در مورد یک موقعیت خاص مفید است. این سوالات معمولاً به پاسخ بله/خیر یا انتخاب بین گزینه ها نیاز دارند.

مثال:

Is your shirt red or blue?

پیراهن شما قرمز  یا آبی است؟

این سوال تمایز واضحی بین دو رنگ می خواهد. استفاده از “or/ یا” در اینجا یک انتخاب بین دو رنگ ایجاد می کند و از شنونده انتظار می رود یکی از آنها را انتخاب کند.

Do you want to watch a movie or go out for dinner?

آیا می خواهید فیلم تماشا کنید یا برای شام بیرون بروید؟

در این مثال، “or/ یا” برای ارائه دو فعالیت به عنوان جایگزین استفاده می شود. این سوال از شنونده می خواهد که بر اساس ترجیح یا در دسترس بودن یکی از دو گزینه را انتخاب کند.

در سوالات، “or/ یا” به محدود کردن احتمالات کمک می کند و به پاسخ دهنده اجازه می دهد تا بین گزینه ها انتخاب کند.

استفاده پیشرفته: شرط و منطق

با پیشرفت زبان آموزاندر کلاس زبان انگلیسی، “or/ یا” شروع به استفاده در جملات شرطی یا منطقی پیچیده تر می کند. در اینجا، نه تنها برای ارائه انتخاب‌ها، بلکه برای توضیح پیامدها یا ارائه گزینه‌های جایگزین که بر نتیجه یک رویداد یا تصمیم تأثیر می‌گذارند، خدمت می‌کند. این ساختار اغلب زمانی استفاده می شود که نتیجه ای به یک انتخاب خاص مرتبط باشد.

مثال:

You should bring an umbrella, or you will get wet

باید چتر بیاورید، یا خیس می شوید.

این جمله از “or/ یا” برای ایجاد یک نتیجه منطقی استفاده می کند. اگر فرد چتر نگیرد، نتیجه این است که خیس می شود. دو قسمت جمله با یک رابطه علت و معلولی گره خورده اند، جایی که گزینه اول (چتر آوردن) برای جلوگیری از پیامد منفی (خیس شدن) ارائه می شود.

We can leave now, or we can wait until tomorrow

ما می توانیم الان برویم، یا می توانیم تا فردا صبر کنیم.

در این مثال، “or/ یا” دو عمل ممکن را با یک مفهوم منطقی برای هر یک به هم متصل می کند. گوینده به شنونده پیشنهاد می دهد بین دو عمل انتخاب کند – اکنون ترک کردن یا منتظر ماندن – و این تصمیم تعیین می کند که چه اتفاقی می افتد.

در این کاربردهای پیشرفته تر، “or/ یا” چیزی بیش از یک جایگزین را بیان می کند. اعمال یا ایده هایی را که بر اساس انتخاب انجام شده به نتایج متفاوتی منجر می شود را به هم متصل می کند.

اشتباهات رایج

حتی اگر استفاده از “or/ یا” به نظر ساده باشد، اغلب در زمینه های خاصی مورد سوء استفاده قرار می گیرد. در اینجا برخی از رایج ترین اشتباهاتی که زبان آموزان هنگام استفاده از “or/ یا” مرتکب می شوند آورده شده است:

1. اشتباه گرفتن “or/ یا” با “and/ و”

یکی از رایج ترین خطاها استفاده از “or/ یا” در زمانی که “and/ و” مورد نیاز است است. در حالی که “or/ یا” انتخاب ها را ارائه می دهد، “and/ و” برای پیوند دادن دو ایده یا عمل مشابه استفاده می شود.

نادرست: Would you like tea and coffee?/ آیا چای و قهوه میل دارید؟

درست: Would you like tea or coffee?/ آیا چای  یا قهوه میل دارید؟

نسخه صحیح انتخاب بین دو نوشیدنی مختلف را ارائه می دهد، در حالی که نسخه نادرست به اشتباه نشان می دهد که هم چای و هم قهوه لازم است.

2. Overcomplicating Alternatives/ پیچیدگی بیش از حد گزینه ها

گاهی اوقات، در فرآیند آموزش زبان انگلیسی، فراگیران ممکن است بیش از حد از “or/ یا” در یک لیست استفاده کنند یا به طور غیرضروری آن را چندین بار تکرار کنند که یک نمونه کافی است.

نادرست: I can visit Paris, or London, or Rome, or Barcelona/ من می توانم از پاریس، یا لندن، یا رم، یا بارسلونا دیدن کنم.

صحیح: I can visit Paris, London, Rome, or Barcelona/ من می توانم از پاریس، لندن، رم، یا بارسلونا دیدن کنم.

در مثال نادرست، “or/ یا” بیهوده تکرار شده است. جمله صحیح فقط یک بار قبل از آخرین مورد در لیست از “or/ یا” استفاده می کند.

3. Misplacing “or” in Conditional Sentences/ جایگزینی غلط “or/ یا” در جملات شرطی

هنگام استفاده از “or/ یا” در جملات شرطی، زبان آموزان ممکن است ساختار صحیح جمله را فراموش کنند که منجر به سردرگمی شود.

نادرست: If you don’t buy a ticket, or you will not get in/ اگر بلیط نخرید، یا وارد نخواهید شد.

صحیح: If you don’t buy a ticket, you will not get in/ اگر بلیط نخرید، شما وارد نمی شوید.

نسخه نادرست “or/ یا” را به اشتباه بین بند شرطی و نتیجه معرفی می کند. نسخه تصحیح شده برای وضوح و صحت بهتر، “you/ شما” را بعد از قسمت شرطی قرار می دهد.

4. عدم استفاده از کاما با “or/ یا” در Compound Sentences/ جملات مرکب

هنگامی که “or/ یا” دو بند مستقل (جملات کامل) را به هم متصل می کند، گاهی اوقات فراگیران فراموش می کنند که برای جدا کردن آنها از کاما استفاده کنند. این می تواند باعث شود که جمله عجولانه یا مبهم باشد.

نادرست: She went to the store or she stayed home/ او به فروشگاه رفت یا در خانه ماند.

صحیح: She went to the store, or she stayed home/ او به فروشگاه رفت، یا او در خانه ماند.

با اضافه کردن یک کاما قبل از “or/ یا”، خواندن جمله آسان تر می شود و هر بند مستقل به وضوح از هم جدا می شود.

بیشتر بخوانید: آموزش گرامر Coordinating Cunjunctions حروف هم‌پایه

بیشتر بخوانید : آموزش حروف ربط در انگلیسی

استفاده از “but/ اما” (مبتدی تا پیشرفته)

حرف ربط هماهنگ “but/ اما” یکی از مهمترین کلمات در زبان انگلیسی است. این در درجه اول برای نشان دادن تضاد، پیوند دادن ایده هایی که تا حدودی مخالف یا متفاوت هستند و ایجاد تغییر در فکر استفاده می شود. “but/ اما” به ما اجازه می دهد تا تفاوت ها یا تضادها را به شیوه ای کارآمد و روشن بیان کنیم.

کاربرد اصلی: نمایش کنتراست

در ساده ترین حالت، “but/ اما” برای اتصال دو ایده متضاد استفاده می شود. این اغلب اولین قدم در یادگیری استفاده از «but/ اما» است – درک اینکه چگونه تضادها یا تفاوتها را برجسته می کند.

مثال:

I’m tired but happy

خسته ام اما خوشحالم.

در این مثال، «but/ اما» دو ایده متناقض را به هم متصل می کند: خسته بودن و شاد بودن. سخنران تصدیق می کند که با وجود اینکه احساس خستگی می کنند، هنوز هم شادی را تجربه می کنند. «but/ اما» تضاد بین این احساسات را نشان می دهد.

He is young but wise

جوان است اما عاقل.

در اینجا، «but/ اما» بر تضاد بین جوان بودن و عاقل بودن تأکید می کند. به طور معمول، ممکن است جوانی را با بی‌تجربه بودن مرتبط بدانیم، اما این جمله با نشان دادن اینکه جوانی لزوماً خرد را حذف نمی‌کند، این ایده را به چالش می‌کشد.

استفاده اساسی از “but/ اما” ساده است: به ما کمک می کند تفاوت یا مخالفت بین دو ایده یا کیفیت را بیان کنیم که به نوعی به هم مرتبط هستند، اما همچنین کاملاً یکسان نیستند.

 استفاده پیشرفته: اتصال Full Clause ها/ بندهای کامل

همانطور که فراگیران پیشرفت می کنند، “but/ اما” به ابزاری قدرتمند برای اتصال جمله های کامل تبدیل می شود – افکار کاملی که می توانند به تنهایی به عنوان جملات باقی بمانند. این امکان ایجاد جملات پیچیده تری را فراهم می کند که تضاد بین کل ایده ها یا اعمال را نشان می دهد.

مثال:

She wanted to go out, but it started raining

او می خواست برود بیرون، اما باران شروع به باریدن کرد.

در این جمله، «but/ اما» دو بند مستقل را به هم متصل می کند: یکی بیانگر تمایل گوینده به بیرون رفتن، و دومی توصیف مانع (باران) که مانع آن شده است. «but/ اما» تضاد بین قصد و مانع را نشان می دهد.

I studied all week, but I still failed the test

تمام هفته درس خواندم اما بازهم در آزمون مردود شدم.

در اینجا، “but/ اما” دو ایده – مطالعه سخت و شکست در آزمون – را به هم متصل می کند که به نظر می رسد با یکدیگر تناقض دارند. این پیوند ماهیت غیرمنتظره نتیجه را برجسته می کند (شکست علی رغم تلاش).

استفاده از “but/ اما” در این راه به شما امکان می دهد جملات ظریف و لایه ای بیشتری بسازید که روابط پیچیده بین ایده ها، اقدامات یا رویدادها را با هم ارتباط برقرار می کند.

 استفاده از «but/ اما» در نوشتن در مقابل صحبت کردن

در زبان انگلیسی گفتاری، “but/ اما” کاملا آزادانه استفاده می شود و بخشی طبیعی از مکالمه است. با این حال، در نوشتارهای رسمیتر، ممکن است به دنبال جایگزین هایی برای “but/ اما” برای ایجاد تنوع و بالا بردن زیبایی لحن باشیم.

مثال:

نوشتن رسمی:

She wanted to go out; however, it started raining

او می خواست برود بیرون. اما باران شروع شد.

He is young; nevertheless, he is wise

جوان است. با این وجود او عاقل است.

در این جملات، “however/ با این حال” و “nevertheless/ با این وجود” جایگزین “but/ اما” می شوند تا جایگزین های رسمی تری ارائه دهند که اغلب در نوشته های دانشگاهی، ایمیل های حرفه ای یا اسناد رسمی یافت می شوند. این کلمات همان عملکرد «but/ اما» را دارند – نشان دادن تضاد – اما لحن کمی پیچیده‌تر به متن می‌دهند.

صحبت کردن:

در گفتار روزمره، “but/ اما” رایج ترین و طبیعی ترین انتخاب برای بیان تضاد است. معمولاً هنگام صحبت غیررسمی نیازی به جایگزینی آن نداریم، زیرا جمله را روان نگه می دارد و طبیعی به نظر می رسد.

نوشتن:

در حالی که “but/اما” هنوز در نوشتن قابل قبول است، به خصوص در متون غیررسمی، استفاده از جایگزین های رسمی تر مانند “however/ با این حال” یا “although/ اگرچه” می تواند نوشتار شما را صیقلی تر و دقیق تر به نظر برساند، به خصوص در مقاله ها، گزارش ها و ارائه ها.

اشتباهات رایج

حتی اگر “but/ اما” به طور گسترده استفاده می شود، گاهی اوقات فراگیران هنگام ترکیب آن در جملات اشتباه می کنند. در اینجا برخی از رایج ترین اشتباهات وجود دارد:

1. استفاده بیش از حد از “but/ اما” در جملات مرکب/ Compound Sentences

گاهی اوقات فراگیران ممکن است به شدت به “but/ اما” در هنگام اتصال بندها اعتماد کنند که منجر به جملات بسیار ساده یا تکراری می شود. تنوع در ساختار جمله برای جذاب تر کردن نوشته شما ضروری است.

نادرست: I like apples, but I like bananas, but I don’t like grapes/ من سیب را دوست دارم، اما من موز را دوست دارم، اما انگور را دوست ندارم.

صحیح: I like apples, but not bananas. I don’t like grapes/ سیب را دوست دارم، اما موز را نه. من انگور دوست ندارم.

در مثال نادرست، “but/ اما” به طور مکرر برای اتصال ایده های مشابه استفاده می شود. جمله تصحیح شده از تکرار اجتناب می کند و ایده ها را مختصرتر می کند.

2. حذف کاما در جملات مرکب

هنگامی که “but/ اما” دو بند مستقل را به هم متصل می کند، مهم است که قبل از “but/ اما” از کاما استفاده کنید تا بندها به وضوح جدا شوند. حذف کاما می تواند خواننده یا شنونده را گیج کند، به خصوص در جملات پیچیده تر.

نادرست: She studied for hours but still failed the test/ او ساعت ها درس خواند اما همچنان در آزمون مردود شد.

صحیح: She studied for hours, but still failed the test/ او ساعت ها درس خواند، اما همچنان در آزمون مردود شد.

در نسخه صحیح، کاما به تفکیک دو فکر کامل کمک می کند و درک جمله را آسان می کند.

3. جایگزینی «but/ اما» با «and/ و»

در کلاس زبان انگلیسی، رایج است که زبان آموزان «but/ اما» را با «and/ و» اشتباه بگیرند، مخصوصاً وقتی سعی می کنند ایده ها را به هم متصل کنند. به یاد داشته باشید، “but/ اما” برای نشان دادن تضاد استفاده می شود، در حالی که “and/ و” به سادگی ایده های مرتبط را اضافه می کند.

نادرست: I’m tired and happy/ خسته هستم و خوشحالم.

درست: I’m tired but happy/ خسته ام اما خوشحالم.

در نسخه نادرست، این جمله نشان می دهد که گوینده در عین حال خسته و خوشحال است، بدون تضاد. در نسخه صحیح، “but/ اما” تضاد بین این دو احساس را برجسته می کند.

4. شروع جملات با “but/ اما” در نگارش رسمی

در حالی که شروع یک جمله با “اما” در مکالمه و نوشتن غیررسمی کاملاً خوب است، به طور کلی در نوشتن رسمی از آن جلوگیری می شود مگر اینکه برای ایجاد تاکید یا سبک ضروری باشد.

غیر رسمی: I don’t like coffee. But I drink it every morning/ من قهوه دوست ندارم. اما من هر روز صبح آن را می نوشم.

رسمی: I don’t like coffee; however, I drink it every morning/ من قهوه دوست ندارم. با این حال، من هر روز صبح آن را می نوشم.

نسخه رسمی از شروع جمله با “but/ اما” اجتناب می کند و آن را با “but/ اما” جایگزین می کند، که در زمینه های رسمی مناسب تر به نظر می رسد.

آیا می‌توانیم جمله را با “and/ و” “or/ یا” و “but/ اما”شروع کنیم؟

در نوشتن غیررسمی و زبان گفتاری، به طور کلی قابل قبول است که جمله را با “and/ و” “or/ یا” و “but/ اما”شروع کنیم. این می تواند یک تکنیک مفید برای ایجاد تاکید، بهبود جریان ایده ها یا افزودن تنوع به ساختار جمله باشد. شروع یک جمله با این حروف ربط می تواند نوشتن را محاوره ای و پویاتر کند.

شروع با “and/ و” یا “but/ اما”:

شروع یک جمله با “and/ و” یا “but/ اما” می تواند در نوشتن غیررسمی مانند پست های وبلاگ، نوشتن شخصی یا داستان سرایی بسیار موثر باشد. این به نویسنده کمک می کند تا به سرعت به سمت یک ایده جدید حرکت کند و کنتراست یا اضافه کردن ایجاد شده را برجسته کند.

مثال:

She went to the store. But she forgot her wallet

او به فروشگاه رفت. اما کیف پولش را فراموش کرد. (کنتراست یا تضاد)

I love ice cream. And I can eat it every day

من عاشق بستنی هستم. و می توانم هر روز آن را بخورم. (اضافه کردن)

با این حال، در نوشتن رسمی، مانند مقالات آکادمیک، گزارش های تجاری یا اسناد رسمی، شروع یک جمله با “and/ و” یا “but/ اما” ممکن است خیلی عادی به نظر برسد و لحن کلی نوشته را ضعیف کند. در چنین مواردی، بهتر است از جایگزین هایی مانند “however/ با این حال” “moreover/ به علاوه” یا “nevertheless/ با این وجود” برای انتقال راحت تر بین ایده ها استفاده کنید.

مثال:

I was tired. However, I continued to work

خسته بودم. با این حال به کارم ادامه دادم. (جایگزین رسمی تر)

شروع با “or/ یا”:

“or/ یا” کمتر در ابتدای جمله استفاده می شود، اما همچنان می تواند زمانی که شما یک جایگزین یا انتخاب را در موقعیتی که منطقی است انجام دهید، موثر باشد. می توان از آن در دستورالعمل ها یا Rhetorical question/ سوالات بلاغی استفاده کرد.

مثال:

We can leave now. Or we can wait for the others

الان می توانیم برویم. یا می توانیم منتظر بقیه باشیم. (ارائه گزینه های جایگزین)

Should we go now? Or should we wait until later?

الان بریم؟ یا تا بعد صبر کنیم؟ (Rhetorical question/ سوال بلاغی)

نکاتی برای زبان آموزان در هر سطح

یادگیری استفاده موثر از “and/ و” یا “but/ اما” در گرامر زبان انگلیسی، می تواند برای فراگیران در همه سطوح چالشی باشد. برای تسلط بر این پیوندهای هماهنگ کننده، مهم است که قدم به قدم به آنها نزدیک شوید. در اینجا چند نکته برای زبان آموزان در سطوح مختلف برای بهبود استفاده آنها از این کلمات وجود دارد:

برای مبتدیان

• با جملات کوتاه شروع کنید

در سطح مبتدی، هدف شروع با اصول اولیه و ایجاد اعتماد به نفس است. یکی از بهترین راه‌ها برای راحت‌تر شدن استفاده از “and/ و” یا “but/ اما” این است که با جملات کوتاه و ساده شروع کنید. این امر به زبان آموزان اجازه می دهد تا بر درک ساختار و عملکرد این پیوندها تمرکز کنند بدون اینکه احساس خستگی کنند.

• ساختار را ساده نگه دارید:

از “and/ و” یا “but/ اما” برای اتصال دو مورد مرتبط یا ایده های ساده استفاده کنید. به عنوان مثال:

I like dogs and cats

من سگ و گربه را دوست دارم. (ارتباط دو اسم)

Do you want tea or coffee?

چای میخواهید یا قهوه ؟ (انتخاب می کنید)

He is tall but slow

قد بلند است اما کند. (نمایش کنتراست)

• روی جملات واضح و مستقیم تمرکز کنید:

مبتدیان باید ساخت عبارات ساده ای را تمرین کنند که به راحتی قابل درک باشد و از ربط ها برای پیوند منطقی ایده ها استفاده کنند. این رویکرد به جلوگیری از سردرگمی کمک می کند زیرا زبان آموزان بر ساختار دستور زبان و جمله اساسی تمرکز می کنند.

برای زبان آموزان سطح متوسط

• ایده ها را در یک جمله ترکیب کنید

در سطح متوسط، فراگیران آماده شروع به ایجاد جملات مرکب با ترکیب دو ایده مرتبط در یک ایده هستند. این به زبان آموزان کمک می کند تا تنوع و روانی جملات خود را بهبود بخشند و در عین حال توانایی خود را برای بیان افکار پیچیده تر افزایش دهند.

• از حروف ربط برای اتصال دو جمله استفاده کنید:

زبان آموزان سطح متوسط ​​باید روی پیوستن جملات مستقل (جملات کامل) با استفاده از “and/ و” یا “but/ اما” تمرکز کنند. این به زبان آموزان اجازه می دهد تا اطلاعات دقیق تری را در یک جمله منتقل کنند که به نوشتار و گفتار آنها تنوع و جریان می بخشد.

I went to the market and I bought some fruit

من به بازار رفتم و مقداری میوه خریدم. (استفاده از “and/ و” برای ترکیب دو بند)

You can study for the test or you can watch TV.

می توانید برای آزمون مطالعه کنید یا می توانید تلویزیون تماشا کنید. (از “or/ یا” برای ارائه یک انتخاب استفاده کنید)

She wanted to go to the beach, but it was raining

او می خواست به ساحل برود، اما باران می بارید. (استفاده از “but/ اما” برای نشان دادن تضاد)

• تمرین ساختارهای مختلف:

زبان آموزان سطح متوسط ​​باید با استفاده از حروف ربط به روش های مختلف  آزمایش کنند. آنها می توانند  شروع جملات را با حروف ربط  (در صورت لزوم) امتحان کنند، یا از حروف ربط برای اتصال ایده ها در جملات پیچیده تر استفاده کنند.

برای زبان آموزان پیشرفته

• از تنوع استفاده کنید و از تکرار اجتناب کنید

در سطح پیشرفته، انتظار می رود فراگیران از “and/ و” یا “but/ اما” به روش های پیچیده تری استفاده کنند. آنها باید با بررسی جایگزین های رسمی و ساختارهای مختلف جمله از تکرار و استفاده بیش از حد از این ربط ها جلوگیری کنند.

• حروف ربط و ساختار جمله خود را تغییر دهید

زبان آموزان سطوح پیشرفته باید از حروف ربط به صورت استراتژیک استفاده کنند تا از یکنواختی در نوشتار و گفتار خود جلوگیری کنند. به جای استفاده مکرر از یک حرف ربط، زبان آموزان می توانند ساختار جمله خود را تغییر دهند و از alternative conjunctions/ ربط های جایگزین مانند “however/ اما”، “nevertheless/ با این وجود” یا “moreover/ به علاوه” برای “but/ اما” و “either…or/ یا…یا”، “neither…nor/ نه…نه” برای “or/ یا” استفاده کنند.

مثال:

She was exhausted; however, she kept working

او خسته بود. با این حال، او به کار خود ادامه داد. ( استفاده از “however/ با این حال” به جای”but/ اما” )

We will go to the beach or the park

ما به ساحل یا پارک خواهیم رفت.

We will go to either the beach or the park

ما به ساحل یا پارک خواهیم رفت. (از “either…or/ یا…یا” برای تغییر استفاده می کنیم)

• Use conjunctions in complex sentences/ استفاده از حروف ربط در جملات پیچیده:

در این سطح، فراگیران باید به طور منظم جملات پیچیده ایجاد کنند که حاوی چند بند مرتبط با “and/ و” یا “but/ اما” باشد. این نشان دهنده توانایی بیان چندین ایده به وضوح و موثر در یک جمله است.

مثال:

She studied all night for the test, but she still found it challenging because she had not studied enough earlier in the semester

او تمام شب را برای آزمون مطالعه کرد، اما همچنان آن را چالش برانگیز می دانست زیرا در اوایل ترم به اندازه کافی مطالعه نکرده بود. (جمله پیچیده با ایده های متعدد)

• اجتناب از استفاده بیش از حد:

زبان آموزان پیشرفته باید سعی کنند از استفاده بیش از حد از حروف ربط مانند “and/ و” در نوشتار خود اجتناب کنند. تکرار بیش از حد یک حرف ربط یکسان می تواند احساس یکنواختی را در نوشتن ایجاد کند و تأثیر آن را کاهش دهد. در عوض، زبان آموزان می توانند از تکنیک های دیگری مانند کلمات انتقالی یا تغییر ساختار جمله استفاده کنند.

قواعد استفاده از علائم نگارشی/ punctuations

هنگام استفاده از “and/ و” “or/ یا” و “but/ اما”در جملات، علائم نگارشی نقش مهمی در تضمین وضوح و خوانایی دارد. به طور معمول، این حروف ربط هنگام اتصال دو عنصر ساده، مانند کلمات یا عبارات کوتاه، نیازی به کاما ندارند. به عنوان مثال:

I like apples and oranges

من سیب و پرتقال دوست دارم.

You can have tea or coffee

می توانید چای یا قهوه بنوشید.

She is tired but happy

خسته است اما خوشحال.

با این حال، کاما اغلب قبل از این حروف ربط هنگام پیوستن به جملات مستقل (جملات کامل) برای تشکیل یک جمله مرکب استفاده می شود. این به تفکیک دو بند و جلوگیری از سردرگمی کمک می کند:

I wanted to go to the park, but it started raining

میخواستم برم پارک اما بارون اومد.

You can study now, or you can study later

هم اکنون می توانید مطالعه کنید، یا می توانید بعدا مطالعه کنید.

She enjoys reading books, and she loves watching movies

او از خواندن کتاب لذت می برد و عاشق تماشای فیلم است.

در جملات پیچیده‌تر، گاهی اوقات یک کاما بعد از یک حرف ربط ضروری است، به خصوص زمانی که حرف ربط یک ایده متضاد یا اضافی را معرفی می‌کند که در غیر این صورت باعث سردرگمی می‌شود. به عنوان مثال، بعد از “but/ اما” هنگام نمایش کنتراست قوی تر:

I am hungry, but I don’t want to eat right now

گرسنه ام، اما فعلا نمی خواهم غذا بخورم.

همچنین توجه به این نکته مهم است که دردوره زبان انگلیسی، هنگام فهرست کردن موارد یا گزینه‌ها با ” or/ یا” یا “and/ و”، استفاده از ویرگول آکسفورد (یک کاما قبل از حرف ربط نهایی در یک لیست) اختیاری است اما اغلب برای وضوح توصیه می‌شود، به خصوص در نوشتن رسمی‌تر:

I bought apples, bananas, and oranges

سیب، موز، و پرتقال خریدم.

Do you prefer coffee, tea, or hot chocolate?

قهوه، چای، یا هات چاکلت را ترجیح می دهید؟

با پیروی از این قوانین نقطه گذاری، زبان آموزان می توانند اطمینان حاصل کنند که جملات آنها واضح، ساختار یافته و قابل فهم است.

سخن پایانی

“and/ و” “or/ یا” و “but/ اما”سه تا از مهمترین حروف ربط در زبان انگلیسی هستند. این کلمات کوچک و در عین حال قدرتمند، ایده‌ها را به هم متصل می‌کنند، تضادها را نشان می‌دهند، و انتخاب‌هایی را ارائه می‌دهند که آنها را برای ارتباط مؤثر ضروری می‌سازد. چه مبتدی یا یک زبان آموز پیشرفته، تسلط بر استفاده از این ربط ها کلید ساخت جملات پیچیده تر و بیان ایده ها به وضوح و منسجم است.

به یاد داشته باشید، تمرین ضروری است. با استفاده از این حروف ربط در جملات ساده شروع کنید و به تدریج خود را برای ترکیب ایده ها در ساختارهای پیچیده تر به چالش بکشید.  با گذشت زمان و تمرین مداوم، این حروف ربط‌ به شما این امکان را می‌دهند که جملات واضح‌تر و مؤثرتری را در تمام سطوح مهارت زبان ایجاد کنید.

سوالات متداول

بیشتر بخوانید : یادگیری جملات مرکب (compound sentence) در زبان انگلیسی

بیشتر بخوانید: آموزش گرامر Parallel Verbs با ذکر مثال و تمرین

منابع:

libguides.nwpolytech | learnenglishteens.britishcouncil | talkenglish