IRANMEHR
آینده از آن توست
لوگو ایرانمهر
+
قوانین کلیدی گرامر آیلتس
امتیاز کاربران: 5/5
نویسنده: ایرانمهر
22 شهریور 1401

قوانین کلیدی گرامر آیلتس

برای دستیابی به یک نمره خوب در آزمون آیلتس باید دانش گرامری خوبی داشته باشید.

سطح دانش شما در گرامر در آزمون آیلتس به‌صورت غیر مستقیم سنجیده می‌شود. اما در هر صورت، دانش گرامر خوب به نمره بالای شما در آزمون آیلتس منجر می‌‌شود. به این معنا که در هر کدام از مهارت‌های چهارگانه اسپیکینگ، لسنینگ، رایتینگ و ریدینگ می‌تواند در گرفتن نمره بهتر می‌تواند به شما کمک کند. داشتن تسلط کافی بر ساختارهای گرامری به درک بالای شما در ریدینگ و لسنینگ و ساختن جملات و عبارات استاندارد در رایتینگ و اسپیکینگ می‌شود. 

بهترین شیوه برای پیشرفت در گرامر این است که قوانین مهم را به طور جداگانه مطالعه کرده و برای هر قانون چند مثال بخوانید و سپس برای هر ساختار مثال‌های خود را بسازید و در نهایت هر قانون را آنقدر تمرین کنید تا بر آن مسلط شوید.

در این مقاله قوانین بسیار مهمی را که در آزمون آیلتس به آن‌ها نیاز خواهید داشت را به همراه مثال‌هایی برای هر کدام بررسی خواهیم کرد.

  1. جنبه ساده (زمان)

از زمان حال ساده برای صحبت در مورد کارهایی که به صورت کلی، دائمی و یا مکرراً انجام می‌دهیم، استفاده می‌کنیم.

در این مثال، زمان حال ساده برای اشاره به یک کار معمولی و عمومی آمده است: 

I often read business magazines online.

اما زمانی از جنبه پیوسته زمان استفاده می‌کنیم که بخواهیم در مورد کارهایی که در موقع صحبت در حال انجام گرفتن است حرف بزنیم، مانند این مثال:

I am reading an interesting book.

همین قاعده در مورد تمام زمان‌های فعل، گذشته، حال و آینده قابل تعمیم است. پس اگر بخواهیم بر پیوستگی و تداوم انجام کاری تمرکز کنیم، باید از جنبه پیوسته زمان استفاده کنیم. اما اگر بیشتر نتیجه عمل انجام شده برایمان مهم باشد، از جنبه ساده کمک می‌گیریم.

قوانین گرامر آیلتس

دوره های آموزش زبان انگلیسی

دوره های حضوری انگلیسی ایرانمهر
دوره حضوری  آموزش زبان انگلیسی برای کودکان
دوره حضوری آموزش زبان انگلیسی برای نوجوانان
دوره حضوری آموزش زبان انگلیسی برای بزرگسالان

اهمیت این قاده در آزمون آیلتس

در بخش اول اسپیکینگ آیلتس داوطلبان باید به سؤالاتی در مورد زندگی، کار و یا تحصیلات خود پاسخ دهند. 

شما بسته به آنچه که می‌خواهید بیان کنید باید از جنبه‌های درست زمانی در جملات خود استفاده کنید. اگر بخواهید در مورد کارهای کلی که به‌صورت منظم انجام می‌دهید صحبت کنید باید از جنبه ساده زمان‌ها بهره بگیرید. اما اگر بخواهید در مورد کارهای موقتی که در لحظه صحبت در حال انجام هستند حرف بزنید باید از جنبه استمراری و پیوسته زمان استفاده کنید.

علاوه بر این، شما به این قواعد برای توصیف روندهایی که در نمودارهای تسک 1 رایتینگ آیلتس آکادمیک استفاده می‌شود، نیاز دارید. یا بخواهید از زمان گذشته ساده برای گزارش موقعیت‌هایی که در گذشته اتفاق افتاده استفاده کنید. برای مثال:

  • Between January and March, the profit rose by 10%.
  • They produced twice the amount of cars in June.
  • Hungary accounted for 10% of the students involved in the competition.
  1. زمان فعل کامل گذشته و حال ساده

برای اعمالی که در گذشته اتفاق افتاده‌اند، از زمان گذشته استفاده می‌کنیم. برای مثال:

I ate my breakfast with Tony and then we saw a movie.

  • صبحانه‌ام را با تونی خوردم و بعد یک فیلم تماشا کردیم.

در این مثال، اعمال صبحانه خوردن و فیلم دیدن هر دو در زمان گذشته اتفاق افتاده است. هیچ ارتباطی با زمان حال ندارند و به همین علت فعل را در زمان گذشته ساده استفاده می‌کنیم.

اما اگر عملی که انجام شده در زمان گذشته اتفاق افتاده اما بر زمان حال تأثیری می‌گذارد، یا اگر تأثیر آن تا زمان حال ادامه دار باشد باید از زمان حال کامل استفاده کنیم. برای مثال:

  • I haven’t eaten breakfast yet, I’m starving.
  • من هنوز صبحانه نخورده‌ام، دارم از گرسنگی میمیرم.

در این مثال صبحانه نخوردن گوینده که مربوط به زمان گذشته است، بر اکنون او تأثیر گذاشته و به گرسنگی منجر شده است. و یا این مثال:

  • I have been waiting here since 10 a.m.
  • از ساعت 10 صبح اینجا منتظر بوده‌ام.

در این مثال نیز، انتظار فرد از زمان گذشته شروع شده و تا اکنون ادامه دارد.

اهمیت این قاعده در آزمون آیلتس

در بخش اسپیکینگ آیلتس ممکن است بخواهید در مورد رویدادی که در گذشته برای شما و یا در موضوعات دیگری اتفاق افتاده و تأثیر آن تا زمان حال ادامه داشته است صحبت کنید. در بخش رایتینگ، زمان بیشتری برای تصمیم‌گیری دارید، اما برای بخش اسپیکینگ باید تمرین زیادی داشته باشید تا بتوانید از این ساختار گرامری به‌راحتی در صحبت‌های خود استفاده کنید.

  1. حالت مجهول افعال

هر زمان که بخواهید صحبت‌های شما رسمی‌تر بنظر برسد باید از این ساختار استفاده کنید. برای ساختن فعل مجهول باید از یکی از اشکال فعل to be  (متناسب با ضمیری که استفاده شده) به همراه قسمت سوم فعل (برای مثال فعل Write که قسمت سوم آن می‌شود written ) استفاده کنید. برای مثال:

  • Almost 50% more courses were chosen in the second semester as compared to the first one.

فعل مجهول در این مثال با مصدر فعل “to be” و قسمت سوم فعل “do” ساخته شده است.

قوانین کلیـــدی گرامر آیلتس

اهمیت این قاعده در آزمون آیلتس

این قاعده گرامری در نوشتن هر دو تسک رایتینگ آیلتس بسیار کاربرد دارد، بخصوص برای نوشتن گزارش‌هایی که نیاز به لحن رسمی‌تری دارد.

  1. افعال کمکی/ Modal Verbs

Could، might و may جزء افعال معین هستند و برای اشاره به کارهای ممکن اما مبهم در زمان آینده استفاده شوند. تفاوت بین might و may در این است که فعل might احتمال ضعیف‌تری را برای وقوع امری در آینده نسبت به may در بر دارد. به این مثال‌ها دقت کنید:

  • We could be late if we stop for drinks now.
  • اگر الان برای نوشیدنی توقف کنیم، ممکن است دیر شود.
  • I may want to spend my holiday in Europe, but everything depends on my partner.
  • احتمالاً بخواهم تعطیلاتم را در اروپا بگذرانم، اما همه چیز به پارتنرم بستگی دارد.
  • We might want to move to a different class if the problem persists.
  • اگر مشکل همچنان ادامه داشت، شاید بخواهیم به کلاس دیگری برویم.

Could have، might have و may have برای بیان اعمال احتمالی در زمان حال یا در زمان گذشته استفاده می‌شود. با استفاده از این افعال شما می‌گویید که این اقدامات ممکن است یا ممکن بود، یا اینکه به انجام رسیدند یا به انجام رسیده‌اند.  به این مثال‌ها توجه کنید:

  • They could have left hours ago.
  • ممکن است آن‌ها ساعت‌ها پیش رفته باشند.
  • It’s almost midnight in Spain, the plane might have landed by now.
  • الان در اسپانیا تقریباً نصف شب است، هواپیما ممکن است تا الان به زمین نشسته باشد.
  • I may have mentioned your name to my colleague.
  • من ممکن است اسم شما را پیش همکارم برده باشم.

Can برای ساختن جملات جنرال ممکن در زمان حال استفاده می‌شود، در حالی که could به‌عنوان گذشته can با همین معنی استفاده می‌شود. برای مثال:

  • My boss can be very demanding at times.
  • رئیس من گاهی اوقات می‌تواند بسیار سخت‌گیر باشد.
  • My boss could be very demanding when I first got hired.
  • رئیس من زمانی که برای اولین بار استخدام شدم می‌توانست بسیار خواستار باشد..

Must زمانی استفاده می شود که مطمئن باشیم چیزی درست است و must have با همان معنی برای گذشته استفاده می‌شود.

  • There must be a better explanation for why they haven’t arrived yet.
  • باید توضیح بهتری برای اینکه چرا هنوز نرسیده‌اند وجود داشته باشد.
  • They must have changed their marketing strategy to afford such good prices.

آنها باید استراتژی بازاریابی خود را تغییر داده باشند تا بتوانند از پس چنین قیمت‌های خوبی برآیند.

اهمیت گرامر آزمون آیلتس

علت اهمیت این قاعده در آزمون آیلتس

در بخش‌های ریدینگ و لسنینگ آزمون آیلتس ممکن است از این افعال استفاده شود و اگر معنی آنها را درست متوجه شوید، شانس بیشتری برای دریافت نمره سؤالات مرتبط با آن‌ها خواهید داشت.

و در بخش اسپیکینگ آزمون، ممکن است بخواهید از این افعال در پارت 3 استفاده کنید، زمانی که بخواهید بحث را از خودتان به موضوعات دیگری که ممکن است ممتحن از شما بپرسد بسط دهید. هنگام تعمیم و صحبت انتزاعی‌تر، می‌توان از افعال معین برای بیان احتمال استفاده کرد.

  1. حرف تعریف the

حرف تعریف the همانطور که از عنوانش مشخص است، برای صحبت در مورد افراد یا چیزهایی استفاده می‌شود که برای گوینده شناخته شده است. برای مثال:

  • Can you turn the TV on? (The speaker knows which TV they are talking about.)
  • آیا می توانید تلویزیون را روشن کنید؟ (گوینده می داند در مورد کدام تلویزیون صحبت می کند.)
  • We are not going by car. The car is not big enough for all of us. (The car has already been mentioned, so we know what car the speaker is referring to.)
  • ما با ماشین نمی‌رویم. ماشین برای همه ما بزرگ نیست. (ماشین قبلاً ذکر شده است، بنابراین ما می‌دانیم که گوینده به چه ماشینی اشاره می‌کند.)
  • The gift they brought was a bit inappropriate. (We know what gift the speaker is talking about.)
  • هدیه ای که آوردند کمی نامناسب بود. (ما می دانیم که گوینده از چه هدیه ای صحبت می کند.)
  • I can’t open the door, as I don’t have the key. (The key is unique.)
  • نمی‌توانم در را باز کنم، چون کلید ندارم. (کلید منحصر به فرد است.)

همچنین می‌تواند با حروف اضافه، اعداد ترتیبی، کشورهایی که در آنها جمع هستند یا شامل کلمات “جمهوری” یا “پادشاهی” است استفاده شود.

  • This is the best movie I’ve seen in a while. (superlative)
  • این بهترین فیلمی است که در این چند وقت دیدم. (فوق العاده)
  • This is the second time I’ve met him today. (ordinal number)
  • این دومین بار است که امروز او را ملاقات می کنم. (شماره ترتیبی)

The Czech Republic is one of my favorite country in Europe. (country that includes the word “republic”)

  • جمهوری چک یکی از کشورهای مورد علاقه من در اروپا است. (کشوری که شامل کلمه “جمهوری” است)

تاثیر یادگیری گرامر زبان انگلیسی

علت اهمیت این قاعده در آزمون آیلتس

در بخش رایتینگ آیلتس، بهتر است در پایان چند دقیقه از وقت خود را به تصحیح اشتباهات گرامری اختصاص دهید. ابه شما توصیه می‌کنیم که حتماً قبل از آزمون آیلتس بر این قاعده هم با تمرین گفتاری و هم نوشتاری مسلط شوید، خصوصاً برای بخش اسپیکینگ به تمرین و تکرار بیشتری برای کسب تسلط نیاز دارید. زیرا در رایتینگ به‌راحتی می‌توانید اشتباه خود را تصحیح کنید اما این امکان در بخش اسپیکینگ وجود ندارد.

  1. صفت‌های مقایسه‌ای

باید تا جایی که می‌توانید در توصیفات خود از مکان‌ها، افراد، اشیا و موضوعات مختلف دیگر از صفت‌های مرتبط استفاده کنید. این موضوع نشان‌گر آن است که به دامنه وسیعی از واژگان تسلط دارید. بسته به چیزی که می‌گویید، ممکن است لازم باشد از صفات برتر و یا صفات عالی استفاده کنید. در مورد استفاده از این قواعد، نکاتی وجود دارد که باید درنظر بگیرید:

اکثر صفت‌های یک هجایی در پایان به -er و -est  ختم می‌شوند تا صفات برتر و صفات عالی را تشکیل دهند.

  • My plan is safer than yours.
  • نقشه من امن‌تر از نقشه شماست
  • This is the safest plan of them all.

این امن‌ترین نقشه در بین همه آن‌ها است.

صفت‌های دو هجایی را می‌توان بسته به املایی که دارند با افزودن -er و -est و یا با استفاده از more و the most ، به صفات برتر و صفات عالی تبدیل کرد. در بیشتر موارد می‌توان از هر دو شکل استفاده کرد. به مثال‌های داده شده توجه کنید:

  • This is a simpler version of what I’ve just said.
  • این نسخه ساده‌تر آنچه من هم‌اکنون گفتم است.
  • I’ve never lifted a heavier bag.
  • تا بحال کیف به این سنگینی بلند نکردم. (این کیف سنگین‌تر از تمام کیف‌هایی است که تا کنون بلند کرده‌ام.)
  • This is the narrowest path I’ve ever walked on.
  • این باریک‌ترین مسیری است که من تابحال در آن راه رفته‌ام.
  • His was the most complete answer I got.
  • پاسخ او کاملترین جوابی بود که گرفتم.

صفت‌های سه هجایی و یا بیشتر برای تشکیل صفات برتر یا صفات عالی تنها می‌توانند از کلمات more و the most استفاده کنند. برای مثال:

  • I’ve never heard a more beautiful song.
  • من تابحال آهنگی زیباتر از این (آهنگ) نشنیده‌ام.
  • This is the most interesting story I’ve ever read.
  • این جالب‌ترین داستانی است که من تابحال شنیده‌ام.

برخی اصفات هم وجود دارد که از این قواعد پیروی نکرده و جزء استثنائات به حساب می‌آید. از جمله این صفات:

good ⇒ better ⇒ the best

bad ⇒ worse ⇒ the worst

far ⇒ farther ⇒ the farthest

little ⇒ less ⇒ least

ممکن است در آزمون آیلتس بخواهید از صفت‌ها برای اثبات دایره لغات گسترده خود استفاده کنید، اما در بخش رایتینگ آیلتس باید در املای کلمات بسیار دقت کنید:

اگر حروف پایانی صفت‌های دو هجایی به این قرار باشد: صامت + y یعنی حرف پایانی آن‌ها y باشد، با اضافه کردن پسوند -er یا -est، حرف y به حرف i تبدیل می‌شود. برای مثال:

  • Shiny ⇒ shinier ⇒ shiniest
  • Icy ⇒ icier ⇒ iciest

حرف e اگر حرف پایانی صفت باشد، هنگام اضافه کردن -er یا -est، e حذف می‌شود.

  • Polite ⇒ politer ⇒ politest
  • Gentle ⇒ gentler ⇒ gentlest

در صفت‌هایی که حرف انتهای آن‌ها یک حرف صامت است و حرف ماقبل این صامت یک مصوت است، هنگام اضافه -er یا -est حرف صامت دوبل می‌شود:

  • Big ⇒ bigger ⇒ biggest
  • Red ⇒ redder ⇒ reddest
  • Sad ⇒ sadder ⇒ saddest
  1. مراقب اشتباهات املایی مکرر باشید

اکثر داوطلبان در این موارد مرتکب اشتباهات املایی می‌شوند. بنابراین باید قبل از استفاده حتماً به قواعد پشت هر دسته از صفت‌ها مسلط شوید تا شما هم در آزمون رایتینگ آیلتس این اشتباهات را تکرار نکنید.

دوبار آمدن حرف L در قیدها. بهطور معمول، میتوان دو حرف قیدساز –ly را به انتهای بسیاری از صفت‌ها اضافه و آنها را به قید تبدیل کرد. برای مثال صفت interesting به قید interestingly تبدیل می‌شود. اما اگر حرف پایانی صفت L باشد، قید آن یک L مضاعف خواهد گرفت. برای مثال:

Beautiful ⇒ beautifully

Normal ⇒ Normally

افزودن –ing و –ed به افعال. اگر فعل به -e ختم شود، قبل از اینکه -ing یا -ed را اضافه کنید، -e حذف می‌شود:

Live ⇒ living ⇒ lived

Fake ⇒ faking ⇒ faked

اگر انتهای فعل به الگوی حروف صامت + مصوت + صامت ختم شود، در هنگام اضافه کردن -ing یا -ed، صامت نهایی مضاعف می‌شود:

Plan ⇒ planning ⇒ planned

Stop ⇒ stopping ⇒ stopped

اگر فعل به -ie ختم شود، هنگام اضافه کردن -ing آن را به -ying تغییر می‌دهیم:

Lie ⇒ lying

Die ⇒ dying

قواعدی که در این مقاله بررسی کردیم تنها چند نمونه از قوانینی است که برای دست‌یابی به نمره بهتر در آزمون آیلتس نیاز دارید. توجه داشته باشید که تنها انجام تمرینات مختص آزمون آیلتس برای پیشرفت شما کافی نیست و شما در وهله اول باید به تقویت زبان عمومی خود بپردازید.

با داشتن دانش کافی در حوزه گرامر، شما با اعتمادبنفس خوبی در هر چهار مهارت آزمون آیلتس- لسنینگ، ریدینگ، رایتینگ و اسپیکینگ- عمل خواهید کرد.

اهمیت آزمون آیلتس

سخن پایانی

در این مقاله به بررسی برخی قواعد گرامری مهم در آزمون آیلتس پرداختیم. در صورتی که در روند آزمون آیلتس خود به مشاوره و راهنمایی بیشتری نیاز داشتید به شما پیشنهاد می‌کنیم راه مطمئن را انتخاب کرده و با ما تماس بگیرید. آموزشگاه زبان ایرانمهر با ارائه مشاوره تخصصی آماده پاسخگویی به تمامی سوالات شما در زمینه آموزش زبان است. همچنین شما می‌توانید برای مشاوره و تعیین سطح رایگان و ثبت‌نام در دوره‌های آموزش زبان انگلیسی، آلمانی، فرانسوی و سایر زبان‌ها فرم مشاوره رایگان را پر نمایید. کارشناسان آموزش در اسرع وقت با شما تماس گرفته و پاسخگویی سوالات شما خواهند بود.

بیشتر بخوانید:نقش و اهمیت گرامر در آزمون آیلتس

چقدر این پست برایتان مفید بود؟
1
2
3
4
5
5 از 5 از 2 رای

نظر خود را با ما در میان بزارید

لغو پاسخ

مقالات مرتبط